本日から6/18(金)まで、
通常授業STOP！
自習室利用可(16:00～21:30)
となっております！
さて。
夏期講習のメニューを検討しております。
とりあえず英語ですが・・・
教科書改訂をどれくらい意識するか。
新たに中学内容に加わった文法は
もちろんチェック！
それ以上に気を使うのは、
学習する順番の変更ですねぇ。
「●●を習った後に〇〇を学習する」
という点に気を付けないと、です。
例えば中２、
今年は現時点(６月頭)で接続詞が既習です。
去年までは１０月くらいに学んでました。
大きいのは助動詞の存在。
去年までは
助動詞→接続詞という順番だったので、
接続詞のプリント内容に、
助動詞を散りばめていたのですが・・・
今年からは
接続詞→助動詞という順番になるので、
現時点では接続詞と助動詞を一緒に使わないほうがよい。
ただ、willやcanは既習なので使える。
うーん、改良だなー。
・・・みたいなことを、
ここ数日考えております。
もちろん、
なんとなくの方向性はありますが、
それで良いのか！？と。
丁寧に考えないと、ですね。
ということで、
部活組の健闘を祈りつつ、
無い頭で悩みます。笑
この辺で、失礼します～。
トイレの改修、順調ですね～
楽しみ楽しみ！
